Escuela de Minería de Salta: la institución que capacita a profesionales de todo el mundo
Por Luciana Vignoli
En el contexto del boom minero en el norte argentino, la Escuela de Minería de Salta ha surgido como una respuesta a la necesidad de capacitación y de inclusión laboral para todas las personas interesadas en trabajar en el sector minero. Fabiola Brito, coordinadora académica de la escuela, en diálogo con ACERO Y ROCA cuenta los detalles de esta propuesta educativa innovadora y de su impacto tanto a nivel nacional como internacional.
La Escuela de Minería de Salta ofrece formación técnica y de idiomas con certificaciones nacionales e internacionales de la UTN.
«La Escuela de Minería surge por la necesidad de la sociedad de la ciudad de Salta y de todo el norte argentino, de la capacitación para la inclusión en el trabajo del sector minero a personas locales», explica Brito sobre el origen de la iniciativa.
Inglés y francés: idiomas clave para la minería global
La institución, de gestión privada, comenzó su recorrido enfocándose en la barrera idiomática, una herramienta fundamental en un entorno globalizado. «Lo primero que se empezó a trabajar fue la propuesta idiomática que tenemos ahora en curso, que es inglés para minería, tanto principiantes como intermedios», señala Brito.
El auge de proyectos internacionales en el norte argentino impulsa la demanda de capacitación en francés para profesionales mineros.
Sin embargo, la oferta no se limita al inglés, dado que «la inversión del sector minero no es solo anglófona, sino también francófona», por lo que también incorporaron francés y español para extranjeros, atendiendo a alumnos de Corea, Nueva Caledonia y Canadá.
Capacitación minera con modalidad virtual y alcance global
La propuesta ha trascendido las fronteras. «Tenemos alumnos de todos los países en donde trabaja la minería», indica Brito.
Para hacer frente a la demanda de formación de calidad, la escuela ofrece cursos virtuales. «Trabajamos de forma online en vivo», aclara, destacando que dicha modalidad permite que estudiantes de distintas partes del mundo puedan acceder a la capacitación.
Certificaciones de la UTN y convenios con validez oficial
La escuela trabaja en convenios con instituciones públicas y privadas, como la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y la Municipalidad de la Ciudad de Salta, lo que permite que los cursos cuenten con validez oficial.
«Estamos trabajando en convenios con empresas y tenemos convenios vigentes con la municipalidad de la ciudad de Salta», resalta Fabiola, asegurando que todos los cursos tienen resolución ministerial nacional, lo que les da validez en todo el país.
Para alumnos extranjeros, las certificaciones emitidas por UTN cuentan con validación en otros países debido al prestigio de la universidad y de las formaciones argentinas.
Costos, becas y flexibilidad de los programas educativos
Flexibilidad y acceso: los cursos asincrónicos permiten a los trabajadores mineros capacitarse a su propio ritmo mediante plataformas virtuales.
Los programas ofrecidos son arancelados, pero con precios accesibles para los estudiantes.
«En este momento, el curso de inglés, completo asincrónico tiene un valor de 53,000 pesos. Y el beneficio es que está en plataforma, es decir, que el alumno lo puede hacer cuando quiera«, detalla la coordinadora. Además, existe la posibilidad de acceder a becas.
La duración de los cursos varía según el nivel: inglés principiante requiere cinco meses para adquirir fluidez; intermedio demanda entre dos y tres meses para obtener certificación B1 o B2.
Los alumnos pueden organizar sus tiempos, eligiendo cuántas clases semanales tomar. Los requisitos de ingreso son mínimos: tener 18 años, sin necesidad de secundario completo, y contar con un dispositivo para acceder a la plataforma.
Electricidad e Inteligencia artificial: nuevas capacitaciones para 2026
La escuela incorporará IA aplicada y electricidad minera para responder a las nuevas demandas tecnológicas del sector.
A partir de 2026, la escuela comenzará a implementar capacitaciones laborales, comenzando por electricidad para minería y capacitaciones cortas sobre especialidades como la formación en inteligencia artificial aplicada a la minería.
Debido al componente práctico, evalúan volver parcialmente a la presencialidad. “Estamos trabajando en convenios con empresas y con la Municipalidad de la Ciudad de Salta”, señala Brito. Las prácticas están planificadas en la fábrica de emprendedores de la ciudad, aunque aún gestionan cómo resolverlas para alumnos que no viven en Salta.
Impacto de la formación en el mercado laboral minero
Respecto a las expectativas de quienes se inscriben, Brito observa dos principales motivaciones: resolver problemas laborales concretos, especialmente en comunicación idiomática, y mejorar su inserción o salario dentro del sector.
Sobre el contexto actual, Brito destaca el “crecimiento agigantado” de la actividad en Salta y en el país. Ante ese escenario, la escuela espera seguir contribuyendo con personal local capacitado. “Hay muchísimo potencial académico y podemos dar soluciones locales a este tipo de demandas”, finaliza Fabiola Brito.