La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan confirmó el cierre de la hackatón minera suspendida por viento. 15 equipos interdisciplinarios expondrán soluciones reales para empresas del sector en una jornada clave para el talento joven sanjuanino.
LO ESENCIAL EN 10 SEGUNDOS
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan retomará el próximo 19 de mayo, de 15:30 a 20 horas, la hackatón minera realizada en la Expo Minera San Juan 2026. Participarán 15 equipos de estudiantes terciarios y universitarios que presentarán soluciones técnicas para desafíos reales planteados por empresas mineras. Habrá evaluación, premiación y entrega de vouchers tecnológicos aportados por sponsors del sector.
La hackatón que conectó estudiantes con problemas reales de la minería
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de San Juan apostó fuerte en la edición 2026 de Expo Minera San Juan con una propuesta que puso a los estudiantes en el centro de la escena: una hackatón interdisciplinaria donde jóvenes de distintas carreras debieron desarrollar soluciones concretas para desafíos planteados por empresas operadoras y proveedoras de servicios mineros.
El secretario de Asuntos Estudiantiles de la UNSJ, Eliseo Ortiz, explicó que la iniciativa buscó integrar perfiles técnicos, tecnológicos y creativos para resolver problemas actuales de la industria. “La idea de este evento fue hacer que los estudiantes del nivel terciario y universitario puedan resolver desafíos planteados por empresas y organizaciones del sector minero para armar una solución interdisciplinaria”, señaló.
Sin embargo, las fuertes ráfagas de viento registradas durante la exposición obligaron a suspender parcialmente la actividad. Ahora, la organización confirmó que el desafío continuará y finalizará el próximo martes 19 de mayo, fecha clave para los equipos que todavía trabajan sobre sus propuestas.
Ese día, entre las 15:30 y las 20 horas, los 15 equipos conformados expondrán públicamente las soluciones desarrolladas en función de los desafíos elegidos. Luego se realizará la evaluación por parte del jurado y la premiación final.
Participación récord y estudiantes de todas las universidades
Uno de los datos que más destacaron desde la organización fue la diversidad institucional de los participantes. Según explicó Ortiz, hubo estudiantes de la Universidad Nacional de San Juan, la Universidad Católica de Cuyo, la Universidad Siglo XXI, la Universidad de Congreso y también institutos terciarios de distintos departamentos.
La competencia no se limitó a carreras vinculadas exclusivamente a la minería. La propuesta fue abierta a estudiantes de múltiples disciplinas, reforzando el concepto de innovación colaborativa que hoy demandan las empresas del sector.
Además de la hackatón, la FI UNSJ organizó ciclos de charlas para docentes de nivel primario y secundario, con especialistas enfocados en minería, educación y formación tecnológica.
Cómo despertar la vocación minera desde la escuela primaria
Desde la Facultad de Ingeniería remarcaron que el vínculo con las escuelas comenzó hace varios años y hoy busca profundizarse desde edades más tempranas. “Entendemos que las vocaciones de los estudiantes surgen de manera temprana. Hay que ir trabajándolas desde la primaria”, explicó Ortiz.
La estrategia no quedó solo en el discurso. Durante los últimos años, la facultad desarrolló laboratorios virtuales, capacitaciones docentes y actividades de articulación educativa para acercar la ingeniería y la minería a estudiantes de toda la provincia. Ese trabajo, aseguran, ya muestra resultados concretos.
Incentivo al conocimiento: Computadoras y tablets para los proyectos ganadores
La competencia también incluye un incentivo concreto para los estudiantes. Ortiz adelantó que las empresas mineras y proveedoras colaboraron con premios tecnológicos destinados a potenciar la formación académica de los participantes.
“Habrá computadoras, tablets y otros dispositivos tecnológicos. Buscamos que el premio sea un motor para que sigan estudiando y profesionalizándose”, sostuvo.
Durante la jornada final del 19 de mayo también se realizará la entrega oficial de los vouchers correspondientes a los premios obtenidos por los equipos destacados.
La hackatón contó con el acompañamiento de importantes actores vinculados a la minería y la industria: Vicuña, Glencore, Cookins, Caterwest, el Ministerio de Minería de San Juan y Veladero.
La lógica detrás del evento apunta a generar un puente directo entre educación y producción. Las empresas acercan problemas reales; los estudiantes desarrollan ideas; y la universidad funciona como articuladora técnica y académica. Ese modelo empieza a consolidarse en San Juan en paralelo al crecimiento de los proyectos mineros metalíferos y la necesidad de contar con talento local capacitado.
Efecto minería: La FI UNSJ supera los 1.000 ingresantes ante la demanda laboral
El crecimiento de la matrícula fue otro de los indicadores que la universidad expuso como parte de este proceso de acercamiento con la sociedad y el sector productivo. Según detalló el secretario de Asuntos Estudiantiles, la FI UNSJ pasó de registrar unos 500 ingresantes anuales a superar este año los 1.000 estudiantes. “Desde la pandemia hasta ahora la cantidad de ingresantes ha sido muy grande”, destacó.
El dato no es menor en un contexto donde la minería proyecta una fuerte demanda de mano de obra calificada para los próximos años. En San Juan, las operadoras y empresas proveedoras vienen advirtiendo que necesitarán perfiles técnicos, ingenieros, programadores y especialistas en automatización para sostener la expansión del sector. La hackatón aparece así como una pieza más dentro de un esquema más amplio: formar capital humano local antes de que llegue el pico de demanda laboral.
Periodista especializada en minería y desarrollo productivo, enfocada en la cobertura de la industria, la innovación tecnológica y la formación de talento en San Juan y la región. Genero contenidos que conectan el ámbito académico, empresarial y social, con una mirada técnica, territorial y estratégica.