Inició el pago de becas mineras, que alcanzan a 350 estudiantes de San Juan.

Comparte la noticia

Las dos líneas llegan a 350 estudiantes de cinco departamentos mineros. Cada jurisdicción cuenta con 70 beneficiarios: 35 reciben la Beca de Terminalidad y otros 35 la de Ayuda Económica. Sarmiento fue el primero en comenzar los pagos.

Inició el pago de becas mineras, que alcanzan a 350 estudiantes de San Juan.
Intendente Alfredo Castro llevando a cabo la entrega de Beca Minería a estudiantes de Sarmiento.

Las becas vinculadas con el Ministerio de Minería volvieron este año a los cinco departamentos sanjuaninos alcanzados por el programa, pero la implementación no avanza al mismo ritmo en todos los distritos.

Sarmiento fue el primero en concretar los pagos. Ullum, Iglesia, Jáchal y Calingasta, en tanto, atraviesan distintas instancias de gestión antes de trasladar el beneficio a los estudiantes. La escala ya está definida: cada departamento cuenta con 70 becarios, distribuidos en partes iguales entre dos líneas que apuntan a momentos diferentes de una carrera académica. En total, el esquema alcanza a 350 estudiantes de nivel superior y universitario.

Dos líneas para 350 estudiantes

Equipo de Juventud llevando a cabo la entrega de las becas minería en Sarmiento
Equipo de Juventud llevando a cabo la entrega de las becas minería en Sarmiento

La distribución es idéntica en los cinco departamentos: 35 estudiantes acceden a la Beca de Terminalidad y otros 35 a la Beca de Ayuda Económica. Eso representa 175 beneficiarios por cada línea en toda la provincia.

Sarmiento abrió el calendario de pagos

Estudiantes universitarios reciben orientación sobre un programa de becas en una oficina pública de San Juan, con documentación académica y referencias visuales a la actividad minera.
Las becas buscan acompañar distintas etapas de la trayectoria educativa de estudiantes de departamentos vinculados con la actividad minera. Contenido Original de ACERO Y ROCA – Prohibida su reproducción

Dentro de ese esquema provincial, Sarmiento fue el primer departamento en pasar de la adjudicación a la entrega efectiva del beneficio. Las autoridades convocaron a los estudiantes seleccionados para informarles cómo se realizaría el pago de las becas y explicar el funcionamiento de las dos líneas.

En ese marco, el intendente Alfredo Castro sostuvo que “siempre vamos a apoyar a los estudiantes” y vinculó el programa con otras políticas destinadas a que los jóvenes del departamento puedan continuar sus trayectorias educativas en distintas unidades académicas. “Le hemos pedido al ministro que para el próximo año se genere un incremento, para ayudar a los alumnos en sus gastos diarios”, señaló al referirse a 2027.

Leé también: Cursos de minería en Capital: cómo inscribirse

Una beca que también mira al mercado laboral que viene

Diputado Andres Castro haciendo entrega de una de las becas de manera simbólica
Diputado Andres Castro haciendo entrega de una de las becas de manera simbólica

El programa no se plantea únicamente como una respuesta a una necesidad económica de corto plazo. También aparece asociado a la discusión sobre qué perfiles profesionales puede demandar San Juan si los proyectos mineros avanzan hacia etapas de mayor desarrollo.

El diputado provincial Andrés Castro puso el foco precisamente allí al señalar que “no solo vamos a necesitar ingenieros, sino todas las profesiones para el San Juan que se viene; debemos estar preparados”.

La afirmación amplía la conversación sobre empleo minero. Una actividad de mayor escala no moviliza únicamente geólogos, ingenieros o técnicos directamente vinculados con la operación. También puede generar necesidades en administración, salud, derecho, ambiente, tecnología, comunicación, logística y otros servicios profesionales.

De la asistencia educativa al desarrollo local

Los números permiten dimensionar por primera vez la escala de esta edición: 350 estudiantes, cinco departamentos y 70 becarios en cada uno. La mitad recibe una herramienta destinada a sostener el ingreso y los primeros años de estudio; la otra mitad, un apoyo orientado a completar carreras ya avanzadas.

Si San Juan efectivamente avanza hacia una matriz productiva con mayor peso minero, convertir parte de los recursos vinculados con la actividad en formación sostenida puede ser una de las vías para que el desarrollo deje capacidades permanentes en los departamentos donde esa minería ocurre.

Leé también: Alta montaña y minería en San Juan: qué puede restaurarse

Comparte la noticia
Scroll al inicio